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老龄化社会教育对策的跨文化研究

A Cross-culture Research on Educational Strategies in Aging Society
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摘要 本文是中国辽宁师范大学与日本福冈教育大学合作研究项目的成果。研究者运用社会学的基本方法 ,以中日两国近千名大学生为对象 ,调查“中日老龄化社会现状” ,从制度、经济、文化三个层面 ,进行中日比较与归因分析 ,以此为依据提出中国面对老龄化社会严峻挑战的教育对策。 This paper is a cooperative research result between Liao Ning Normal University in China and FuoKo Educational University in Japan.Researchers surveyed nearly thousand undergraduates from China and Japan to study the present status of aging societies in China and Japan by using basic sociological methods.From institutional,economic,cultural perspectives,we compared China with Japan and made attributed analysis.Based on the above findings,we proposed educational strategies for forcing strict challenges in Chinese aging society.
作者 魏华忠 杨晓
出处 《人口与经济》 CSSCI 北大核心 2002年第1期49-55,共7页 Population & Economics
关键词 老龄化社会 现状调查 归因分析 教育对策 中国 日本 跨文化研究 人口老龄化 aging society status investigation attributed analysis educational strategies
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