对“英语学法”形成的初探

On the Form of English-learning Methodology

英语教学中往往存在教师用足了劲却收效甚微 ,学生对英语学习的求知欲很强 ,但成绩与能力的提高却不理想 ,原因是多方面的。笔者认为 :学不得法才是症结所在。本文从理论的视角 ,结合自己多年的教学实践 。