期刊文献+

论英语专业复合型人才培养的平台与模块建设 被引量:2

Upon Establishment of Platforms and Modules for Cultivating Cross-disciplinary English Personnel
下载PDF
导出
摘要 英语专业复合型人才培养中的平台指:第一、二学年听、说、读、写基本技能课程进行统一授课,不 分专业方向;第三、四学年进行专业模块教学;第三学年选修其中一个模块的所有课程,直至毕业;再加修 选修课程.平台只有一个,而模块有三个,代表了三个专业方向.
作者 陶文好
出处 《宁波大学学报(教育科学版)》 2002年第1期106-108,共3页 Journal of Ningbo University(Educational Science Edition)
  • 相关文献

参考文献4

  • 1Kramsch C and Sullivan P. Appropriate Pedagogy[J]. ELT Journal. Oxford: Oxford University Press, July, 1996.
  • 2Stem H H. Issues and Options in Language Teaching[M]. Oxford:Oxford University Press, 1992.
  • 3Ellis R. The Study of Second Language Acquisition[M]. Oxford: Oxford University Press, 1994.
  • 4Widdowson H G. Aspects of Language Teaching[M]. Oxford: Oxford University Press, 1990.

同被引文献12

引证文献2

二级引证文献4

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部