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略论小学作文入门教学
被引量:
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摘要
针对小学作文入门教学具体情况,抓住学生爱好特点,激发学生学习兴趣,提高现察能力和概括能力,引导学生作文。
作者
田兴碧
机构地区
仙坝小学
出处
《铜仁师专学报》
2002年第2期84-84,72,共2页
关键词
入门教学
写作兴趣
观察能力
概括能力
小学教育
作文教学
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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