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教师需要与学校激励机制的建立
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摘要
教师是完成学校教育教学工作的主要劳动者 ,学校管理必须从教师职业特点和时代特点出发 ,了解教师的需要并根据教师需要的现状 ,建立有效的激励机制 。
作者
汪悦
机构地区
安徽师范大学教育科学学院
出处
《安徽教育学院学报》
2002年第2期83-84,共2页
Journal of Anhui Institute of Education
关键词
激励机制
学校管理
教师职业
竞争机制
激励方法
分类号
G472.3 [文化科学—教育技术学]
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