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大学英语教学中文化背景知识的导入

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摘要 外语教学不仅仅是语言知识的传播,更应该是其文化的整合,是其历史的再现。于此,着重探讨了如何在大学英语教学中进行文化背景知识的导入。
作者 郑银芳
出处 《零陵师范高等专科学校学报》 2002年第2期93-93,95,共2页 Journal of Lingling Teachers College
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