摘要
本文探讨了信息识知的内涵、能力标准、内容框架、技能与步骤以及信息识知与人机交互的联系。
This paper inquires into meaning,competency standards,content frameworks,skills and steps of information literacy,and also the relations between information lit eracy and human-computer interaction.
出处
《图书馆建设》
北大核心
2002年第2期8-10,共3页
Library Development