关于临床实习教学方式方法的探讨被引量：3

下载PDF

导出

摘要临床实习是医学院校教学的重要阶段,不仅关系到院校人才培养质量的高低,对学生自身工作能力和作风的培养、其至一生的发展都有重要影响.搞好临床实习,教学方式方法很关键.

作者支国成李保红付玉喜

机构地区白求恩军医学院

出处《医学理论与实践》 2002年第5期605-606,共2页 The Journal of Medical Theory and Practice

关键词医学教育临床实习教学方式探讨

同被引文献12

1李蓉,孟秀,张瑞丽,茹淑玲.以问题为基础的学习在我国护理教育中的应用现状[J].中国实用护理杂志,2004,20(10):65-66. 被引量：65
2王金发,戚康标,何炎明.实行研究性实验教学培养学生的研究能力[J].中国大学教学,2005(4):8-9. 被引量：72
3黄杏娣.对实习护士因人施教的探讨[J].护理学报,2006,13(1):72-74. 被引量：10
4周芳.临床带教方式对实习效果的影响[J].职业与健康,2006,22(8):617-618. 被引量：7
5张晓良,刘必成.在临床医学教学中应用PBL教学法[J].山西医科大学学报（基础医学教育版）,2006,8(1):62-64. 被引量：108
6刘彩霞,周欣,乔宠,栾南南,刘霞,付凌婕,高山,金峰,王伟.PBL模式在妇产科理论教学中的应用[J].中国高等医学教育,2007(1):1-2. 被引量：20
7史国仙.实习生与带教老师沟通交流的探讨[J].实用医技杂志,2006,13(24):4410-4411. 被引量：3
8韩斌如,冯新玮,王欣然,赵晓维.PBL教学法在成人危重症护理教学中的应用[J].护理研究（中旬版）,2008,22(12):3277-3279. 被引量：12
9吴燕霞,霍明杰,邓月华.关于实习生临床带教是否应该固定老师的探讨[J].广西医科大学学报,2006,23(S2):260-261. 被引量：3
10陈永衡.PBL教学法在心内科临床教学中的作用[J].中国继续医学教育,2014,6(2):90-91. 被引量：29

1王卫国.美国医学院校教学、学习和评价标准[J].国外医学（医学教育分册）,1999,20(1):17-18. 被引量：1
2Lanc.,CJ,刘庆华.1978年和1986年美国医学院校教学评估情况的调查[J].国外医学（医学教育分册）,1990,11(1):34-35.
3杨海霞.内科护理学临床见习中存在的问题及对策[J].课程教育研究（学法教法研究）,2014,0(18):256-256.
4徐瑞芬,徐礼鲜,卢玲玲,张惠.临床麻醉的实习教学[J].现代医药卫生,2005,21(16):2242-2243. 被引量：3
5张燕玲,李真,许瑾.护理程序在临床教学中的应用体会[J].中国实用医药,2010,5(28):261-262.
6柴哲.浅析如何提高护理教学的质量[J].中国中医药咨讯,2012,4(1):278-278. 被引量：1
7彭兴梅,李爱国,王卫红,彭华.临床教学中个体带教在尊重实习护生个体差异中的作用[J].中国药物经济学,2014,9(6):125-127. 被引量：1
8王莹.关于护生诊断学教学改革的探讨[J].中国医药指南,2013,11(15):794-795.
9王亚萍,田苑,刘灵,马新欣,邓永宁.302名医学生艾森克人格问卷关于解释图的研究与心理干预工作的开展[J].中国医学伦理学,2008,21(4):157-159. 被引量：4
10庄乾玲,张金芬.浅谈护士长在临床教学中的作用[J].工企医刊,2004,17(3):90-90.

医学理论与实践

2002年第5期

内容加载中请稍等...