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病例用药分析在护理专业药物学目标教学中的应用

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摘要随着护理专业目标教学的深入,教学方法日益受到关注.关切的热点之一是如何在有限的课堂教学时间内进行对课堂目标及单元目标达成度的评估、反馈与矫正.通过3年的护理专业药物学目标教学,笔者以为,病例用药分析为有效方法之一.

作者余华保

机构地区安徽省合肥卫生学校

出处《医学理论与实践》 2002年第5期614-615,共2页 The Journal of Medical Theory and Practice

关键词护理教育病例用药分析护理专业药物学目标教学应用

分类号 R47 [医药卫生—护理学]

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医学理论与实践

2002年第5期

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