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在临床带教中渗透人文素质教育
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摘要
知识经济时代的来临和整体护理的深入开展,对21世纪的护理人才提出新的要求:必须是人文素质与科学素养相结合的护理人才.护生在校通过课堂接受了大量人文知识的熏陶,而如何在护理实践活动中,使其内化为人文精神,对临床护理带教是一个挑战.
作者
杨贵荣
王红霞
机构地区
新疆石河子大学医学院附属第一医院
出处
《中国初级卫生保健》
2002年第5期30-30,共1页
Chinese Primary Health Care
关键词
临床带教
人文素质教育
护理带教
护理教育
实习
分类号
R47-45 [医药卫生—护理学]
引文网络
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