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在临床带教中渗透人文素质教育 被引量:3

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摘要 知识经济时代的来临和整体护理的深入开展,对21世纪的护理人才提出新的要求:必须是人文素质与科学素养相结合的护理人才.护生在校通过课堂接受了大量人文知识的熏陶,而如何在护理实践活动中,使其内化为人文精神,对临床护理带教是一个挑战.
出处 《中国初级卫生保健》 2002年第5期30-30,共1页 Chinese Primary Health Care
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