临床护士运用护理程序的调查分析

目的为了解我院护士在临床工作中运用护理程序的实际情况 ,进一步贯彻以病人为中心 ,深化、规范整体护理。方法采用问卷形式对我院 4 34名护士进行调查。结果护理程序的理论知识及临床运用技能 ,护士掌握较好 ,不同学历、不同科别护士接受的程度有差异 (P <0 .0 1) ;护士临床运用能力的高低与职称级别成正比 ,护师以上的人员占有明显的优势 ;护士对实施护理程序的效果较为明确。结论提高护士的学历层次 ,改善知识结构 。