出处
《价格理论与实践》
北大核心
2002年第1期33-35,共3页
Price:Theory & Practice
同被引文献25
1 吕小艳.高校学生自购教材的意义、问题与思考[J] .广西大学学报(哲学社会科学版),2008,30(z1):41-42. 被引量:2
2 赵峰.图书价格虚高的成因及对策分析[J] .价格理论与实践,2004(7):43-44. 被引量:1
3 林晓东,丹尼尔.施瓦茨.从跨文化的角度审视反思[J] .教育研究,2005,26(4):38-47. 被引量:9
4 楼才汀,白光义.大众化教育阶段的高等教育教材建设[J] .中国大学教学,2007(4):94-96. 被引量:11
5 樊亚峤,靳玉乐.教材弹性建设:经验、困境与对策[J] .教育科学研究,2007(6):32-35. 被引量:1
6 姚晓林.《图书,实行最高限价如何?》[J].价格月刊,1996,2.
7 Jullien, B. and P. Rey. 2000. Resale Price Maintenance and Collusion[EB/OL]. IDEI Working Paper.
8 Bittlingmayer,1992, The elasticity of demand for books, resale price maintenance and the Lemer index, Journal of Institutional and Theoretical Economics, 148,pp.
9 周蔚华.高校教材要避免低水平重复建设[N].中国教育报,2009-11-26(5).
10 李作安,李凌宇,常少健,陈莉.出版社的资源配置[J] .四川理工学院学报(自然科学版),2008,21(1):103-106. 被引量:1
二级引证文献5
1 王小平,李晓军,马新立.我国图书销售中的价格战与对策分析——由新书销售“限折令”引发的思考[J] .价格理论与实践,2010(2):64-65. 被引量:3
2 李世杰,蔡祖国.双因驱动下转售价格控制的规制机理研究[J] .中国工业经济,2014(7):122-134. 被引量:7
3 蔡贤资,岑冠军,魏福义.基于组件对象的教学评估系统研究与设计[J] .中国教育技术装备,2018,0(2):31-34.
4 王小芳,刘帅成.图书定价制度何以异国异情?——基于演化博弈视角的比较研究[J] .南京财经大学学报,2020(4):65-75. 被引量:3
5 宜准,尹宏曼,杨静,赵艳芳,刘学通,戴政,董文兰,王卓群.公共卫生专业硕士研究生对慢性病防控教材的满意度调查研究[J] .中华医学教育探索杂志,2022,21(1):125-128. 被引量:1
1 余世英.图书高定价的负面效应[J] .出版发行研究,1999(5):15-16. 被引量:4
2 黄卫来.图书高定价带来了什么(下)[J] .中国出版,2001(10):24-25. 被引量:1
3 黄卫来.图书高定价带来了什么(上)[J] .中国出版,2001(9):32-34. 被引量:1
4 限折令[J] .时事报告,2012(5):79-79.
5 蒋小珍.浅淡图书定价与定价策略[J] .价格月刊,2003(2):25-25. 被引量:1
6 吴涛.新闻同质化的表现危害及防范[J] .新媒体研究,2015,1(13):91-92. 被引量:2
7 为图书定价制立法并不可行 转变理念是出路[J] .科技与出版,2009(6):63-63.
8 丁家永.姚明牌红酒意味着什么[J] .销售与市场,2012(8):88-89.
9 庄庸.图书为什么流行小开本、小文艺与高定价?[J] .出版广角,2014(7):14-15.
10 吴乐平.期刊变革的误区[J] .今传媒,1999,9(3):7-7.
;