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大学英语教学中系统论原则的应用
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摘要
运用系统论有关原理 ,对大学英语教学过程中听、说、读、写、译各环节进行综合分析 ,并阐述从整体功能上运用各种语言训练手段与提高学生综合语言能力的关系。
作者
初兴春
机构地区
哈尔滨师范大学阿城学院共教部
出处
《黑龙江农垦师专学报》
2002年第1期77-79,共3页
Journal of Heilongjiang Nongken Normal College
关键词
大学英语教学
系统论原则
应用
综合语言能力
语言训练
学习环境
学生
信息交流
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
H319 [语言文字—英语]
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黑龙江农垦师专学报
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