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增设研究性课题,培养学生创新能力

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摘要 从“研究性课题”的内容、特点、开设目的等方面阐述“研究性课题”与“创新能力”之间的关系 ,以发挥“研究性课题”的教育功能 ,培养学生的创新能力。
出处 《黑龙江农垦师专学报》 2002年第1期81-82,共2页 Journal of Heilongjiang Nongken Normal College
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