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从创新教育观看21世纪环境教育的发展
被引量：
1
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摘要
本文综合阐述了创新教育观的基本内涵 ,从环境教育的价值取向、层次、方法等方面论述了 2 1世纪环境教育向创新教育发展的现实基础及必要性 ,指出环境人格培养是创新教育的重要内容 ,并对 2 1世纪环境教育的特征作了分析 ,指出环境教育是发展教育、未来教育和整合教育 .
作者
李铭
陈京
机构地区
重庆教育学院生命科学系
西南师范大学环境教育培训中心
出处
《重庆教育学院学报》
2002年第3期50-52,共3页
Journal of Chongqing College of Education
关键词
创新教育观
环境教育
可持续发展
教育发展
未来教育
整合教育
分类号
X－4 [环境科学与工程]
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