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适时进行“挫折教育”
被引量:
3
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摘要
对于小学生的心理教育 ,越来越受到教师、家长、教育专家的重视 ,广大小学生由于心理脆弱、缺乏抗挫折能力而引发的各种社会问题目前不断显现出来 ,对学生如何进行挫折教育 。
作者
夏时江
机构地区
金堂县申银希望小学
出处
《四川教育学院学报》
2002年第4期54-55,共2页
Journal of Sichuan College of Education
关键词
挫折教育
抗挫折能力
小学教育
心理教育
教学过程
分类号
G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]
G621 [文化科学—教育学]
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四川教育学院学报
2002年 第4期
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