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雷沛鸿成人教育思想的基本特征

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摘要雷沛鸿成人教育思想的基本特征可以归纳为五个方面:注重成人教育的速效性与重要性;注重成人教育的中国化与大众化;注重成人教育的科学化与法治化;注重成人教育的实用性与多样化;注重成人教育的主体性与互动性。

作者何红玲

机构地区北京师范大学教育学院

出处《成人教育》 2002年第2期3-5,共3页 Adult Education

关键词雷沛鸿成才教育特征教育思想教育理论科学化法治化实用性主体性

分类号 G720 [文化科学—成人教育学] G40－092.5 [文化科学—教育学原理]

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参考文献3

1韦善美,马清和主编.《雷沛鸿文集》(下册)，广西教育出版社，1990年版.
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成人教育

2002年第2期

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