全面正确理解“交际语言教学”
出处
《教育探索》
北大核心
2002年第4期73-73,共1页
Education Exploration
参考文献4
-
1陈原:《社会语言学》,学林出版社,1982年版.
-
2关世杰.《跨文化交际学》[M].北京大学出版社,1995..
-
3桂诗春:《应用语言学》,湖南教育出版社,1987年版.
-
4刘涌泉、乔毅:《应用语言学》,上海外语教学出版社,1982年版.
-
1丁锡民,王峰.克服跨文化交际中文化负迁移的策略研究[J].赤峰学院学报(哲学社会科学版),2009,30(6):41-42. 被引量:2
-
2杨玉兰.论科技翻译中美感的体现[J].北方文学(中),2015,0(6):114-115.
-
3张悦.译取于何——重读“信达雅”[J].青年文学家,2012,0(16):132-132.
-
4蔡圣勤.解构主义对文学翻译“信达雅”的挑战[J].理论月刊,2004(6):125-127.
-
5姚玲杰.论翻译的不忠实[J].河南机电高等专科学校学报,2008,16(1):46-48.
-
6单丽宏.沟通——一把开启学生心灵的钥匙[J].读写算(教育教学研究),2011(36).
-
7周芳梅.熟读教材 做教材的“知音”[J].小学时代(教师),2009(4):20-20.
-
8黄晓阳.职场的金科玉律[J].现代阅读,2017,0(4):78-79.
-
9乔慧娟.英语教学中情境教学点滴谈[J].读写算(教育导刊),2013(4):81-81.
-
10读大学,究竟读什么[J].山西青年,2009(Z1):60-60.
;