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教师人格的内涵及其教育价值
被引量:
20
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摘要
教师人格是指教师为胜任其本职工作所必须具备的良好的性格修养、积极的心理倾向、创造性的 认知方式、丰富的情感、坚强的意志、高尚的道德品质、规范的行为方式等人格特征的综合体。教 师人格作为一种特殊的教育力量,对国民人格素质的完善、对学生人格的发展和精神的提升、对教 育管理和教师队伍建设等都具有重要的意义。
作者
刘恩允
杨诚德
张震
机构地区
山东省临沂师范学院教科所
出处
《教育探索》
北大核心
2002年第4期97-99,共3页
Education Exploration
关键词
内涵
教师人格
人格构成
教育价值
教师素质
性格修养
意志品质
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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