幼儿园教研管理现状调查报告

Research report of teaching and research management status quo of kindergarten

本文根据对重庆市幼儿园教研管理现状进行的调研，指出了幼儿园教育管理工作方面存在的无 法、无人、无视、无序、无效等问题。并分析了问题产生的原因，提出了解决对策。