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学分制与高校教学管理体制创新 被引量:24

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摘要 学分制 ,又称学分积累制 ,是高校的一种教学管理制度。它是在选课制发展的基础上产生的。实施学分制与弹性学制 ,将有利于进一步推动高校教学管理体制改革。在具体实施过程中 ,应体现专才培养和通才培养相统一的原则、兼顾精英教育与大众教育相统一的原则、强调学生主体性与教师指导性相统一的原则、突出社会需要与个体发展需要相统一的原则、注意近期效应和远期效应相统一的原则。
作者 花长友
机构地区 扬州大学
出处 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2002年第2期71-73,共3页 Jiangsu Higher Education
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参考文献3

共引文献31

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引证文献24

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