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美国教师评价的特点与问题
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摘要
美国教师评价工作的开展已有上百年的历史。今天教师评价已成为美国现代教育行政管理的重要工作之一,对改进教学质量,提高师资队伍水平发挥着重要的作用。分析研究美国教师评价工作的特点与问题,对我国师资队伍的管理与建设不无借鉴意义。
作者
王宇光
机构地区
福建师大教育系
出处
《外国教育动态(比较教育研究)》
CSSCI
北大核心
1991年第6期48-49,共2页
关键词
美国
教师
评价
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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外国教育动态(比较教育研究)
1991年 第6期
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