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美国高等教育机构的概念模式

Conceptual Models of Institutions of Higher Education in the United States
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摘要 就国家高等教育政策而言,在世界主要的发达国家中美国是独一无二的,尽管美国设有教育部并有国家教育部长,但对于所有实际的目的,美国却没有类似于国家教育部的任何结构,这是因为美国宪法把教育的职责委托于各州。正如可以预料的,对于初等教育、中等教育和高等教育的财政资助和管理,各州有着不同的方法。然而,教育是美国生活中一个非常重要的方面,是许多政治机构和特殊利益选民感兴趣的对象并受到他们的关注。这在高等教育尤为如此。'高等教育的作用是什么?
出处 《外国教育资料》 CSSCI 1991年第4期56-59,共4页
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