数学教学中的素质培养

数学教学可以改善人的思维品质,对人的境界有无可替代的熏陶作用,中学时期是一个人素质培养的黄金时段。心理特点不同于小学,所以教师应在日常的数学教学中不断加强学生的素质培养。 1.整体意识培养:整体意识是系统思维方式,它要求把研究事物对象作为整体放于系统中加以考虑,纵观全局,考虑整体结构,全面观察。例1:甲、乙、丙三人取物,每次每人取物个数不变,若甲、乙、丙分别取4次。