期刊文献+

2002中国大学评价(摘要) 被引量:6

原文传递
导出
摘要 一、本年度评价的大学分类(略) 二、本年度指标体系和指标权重的变动与上年度相比较,本年度指标体系和指标权重有以下变动。 (一)没有引文的论文减半计分。学术论文列出注释或参考文献(即引文),是一篇完整论文不可分割的一部分,也是国际公认的学术规范。为了维护学术规范,在本年度,没有引文的论文减半计分。
出处 《中国高等教育评估》 2002年第1期11-18,共8页 China Higher Education Evaluation
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献7

共引文献21

同被引文献34

  • 1中国科学技术信息研究所.中国科技界应当如何对待 SCI[N].光明日报,2002-01-18(B1版 ).
  • 2“211工程”的历史、现状及未来[J].福州大学高等教育研究,1994,(1).
  • 3安徽大学.“211工程”资料汇编[J].高教研究周报,1995,(5).
  • 4安徽大学.“211工程”资料汇编(续集)[J].高教研究周报,1996,(7).
  • 5广东管理科学院.“中国大学评价”的一流大学分类标准.中国高等教育评估,2002,(2).
  • 6教育部.2001年具有高等学历教育招生资格的普通高等学校名单[N].中国教育报,2001—05—17.
  • 7教育部.2000年具有高等学历招生资格的成人高等学校名单[N].中国教育报,2000-03-23.
  • 8.网大2002年中国大学排行榜[EB/OL].http://rahk 2002.netbig.com.,.
  • 9林金辉.厦门大学一香港大学中外合作办学研究中心主任林金辉教授谈中外合作办学[N].人民日报,2010-08-27(3).
  • 10张卫国.引进优质教育资源要“以我为主”[N].中国教育报,2011-07-11(4).

引证文献6

二级引证文献28

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部