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以岗位聘任为突破口 探索教师队伍建设新机制

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摘要 上海大学自1994年5月组建以来,始终把教师队伍建设作为贯穿校内人事工作的主线来展开,寻求观念、价值和政策上的突破,不断创新机制,深化改革,积极构筑人才资源高地。教师队伍建设的基本思路是:围绕一条主线,推进二项改革,建立健全三个机制。
出处 《中国高等教育评估》 2002年第1期57-59,共3页 China Higher Education Evaluation
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