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学生主体意识缺失及矫治策略 被引量:1

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摘要 教学活动是由学生的“学”和教师的“教”构成的两个并行且统一的活动体系 ,因此 ,要开展合理的教学活动并提高其成效 ,就必须正确认识教师和学生在教学过程中所处的地位 ,树立正确的师生观。在素质教育积极推进的今天 ,教师是教学的主导 ,学生是学习的主体这一思想已成为教育理论工作者和实践者的共识。这一思想适应时代发展的需要 ,也符合教学活动的规律。在具体的教学实践中 。
作者 顾爱勤
出处 《中学教育》 2002年第5期28-30,共3页
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