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如何在低年级计算数学中启导逻辑思维能力被引量：1

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摘要学生初步逻辑思维能力的发展,需要有一个长期的培养和训练过程,要有意识地结合教学内容进行培养.在教学过程中,我是这样做的:

作者许翠徐梅

机构地区萧县师范附小萧县王寨镇王集小学

出处《宿州教育学院学报》 2002年第1期112-112,共1页 Journal of Suzhou Education Institute

关键词低年级计算数学逻辑思维能力直观教学说题练习

分类号 G623.5 [文化科学—教育学] G622.0 [文化科学—教育学]

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宿州教育学院学报

2002年第1期

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