二十世纪前半期语文科的说话教学

世纪前半期语文科的说话教学在说话教学的实用观、说话教学与思维训练、 20说话的实质与训练等三个方面都有一些思考和探索,对它们进行重新审视,目的是借鉴和吸收前人有益的观念和做法,以期对现在的说话教学起到更好的作用。