高中语文课实施主体性教学的初步探索

21世纪教育理论不断更新完善,犹如一潭春水汩汩流出新的内容和新的思想,它符合时代发展的需要.目前教育理论有两个热点问题:一是素质教育;二是主体性教育.素质教育是相对于"应试教育"而提出的,它强调学生在教育活动中是具有发展潜能的主体,他们具有独自的个性.因此,在教育过程中教师应以学生为主体,重视他们主体性的培养,并以此为基础全面培养和提高他们的素质.主体性教育是针对客体性教育而言的,其宗旨是要求教师承认学生的主体地位,尊重他们的主体人格、唤醒他们的主体意识、培养他们的主体能力.可以说主体教学与素质教育在本质精神上是一致的.主体教育是实施素质教育的有效途径,是学校实施素质教育的发展方向,是学生主体目标建构的策略和方法.