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生物教学中怎样提高学生记忆力

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摘要 在生物课教学中,有许多知识点和概念需要记忆,但学生在记忆这些知识时有困难,阻碍了学生学习生物学知识。在课堂教学中适当采用联想、对比、比喻、找规律等形式帮助学生增强记忆力,开发学生的记忆潜力,对于学生学好生物课,提高课堂效益、大有益处。
作者 林建华
机构地区 郫县二中
出处 《成都教育学院学报》 2002年第5期74-74,77,共2页 Journal of Chendu College of Education
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