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引导学生正确对待“命运”
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摘要
在中学德育教育工作中,引导学生正确对待"命运",也是一个不可低估的课题,解决了这一课题,在工作中,往往会收到事半功倍的效果.一。
作者
顾林
机构地区
四川省宣汉中学
出处
《成都教育学院学报》
2002年第4期34-34,18,共2页
Journal of Chendu College of Education
关键词
中学教育
德育教育
哲学思想
命运观
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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