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浅谈英语教学中的互动教学
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摘要
教师与学生是教育活动中的复合主体。现代课堂教学要求人际的互动,教师的热情期望、学生的积极配合是实现互动的关键。
作者
闻琦
机构地区
成都市三圣中学英语教研组
出处
《成都教育学院学报》
2002年第4期59-60,66,共3页
Journal of Chendu College of Education
关键词
英语教学
互动教学
复合主体
教师
学生
课堂教学
情感交流
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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