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对中学数学课程改革的几点看法
被引量：
4
On Course Reform of Mathematics in Middle Schools
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摘要
分析了我国目前中学数学课程改革中存在的问题 ,并提出了两点建议 :(1)课程标准应该为教师提供切实可行的教学法指导 ;(2 )课程改革应该吸引更多的中学教师参与。
作者
徐元根
机构地区
浙江师范大学数理与信息科学学院
出处
《安徽教育学院学报》
2002年第3期79-81,共3页
Journal of Anhui Institute of Education
关键词
课程改革
建构
中学教育
数学教学
课程标准
教学法
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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安徽教育学院学报
2002年 第3期
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