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形象引入电压教学之浅见

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摘要初中物理第二册第五章的"电流强度"和第六章的"电压"是学生初次接触的两个电学基本概念,它们也是初中物理教学的难点之一.对初中学生而言,无论是他们的物理基础知识,还是他们的认知能力,都无法让他们一下子完全正确的接受并理解它们.

作者谭春蓉

机构地区重庆市第二十四中学校

出处《物理教学探讨（中教版）》 2002年第5期27-28,共2页 Journal of Physics Teaching

关键词电压初中物理教学教学方法

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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物理教学探讨（中教版）

2002年第5期

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