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体育教育专业学生创造性思维培养探讨
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摘要
体育教育专业学生创造性思维培养的策略有加强左侧肢体的练习 ,运用参与式教学法 ,重视培养学生的想象力 ,营造轻松的课堂教学气氛 ,并要求组织学生参与科研活动 .教师要转变教学观念 ,改变思维定势 ,提高自身的创造意识和创新能力 .
作者
柳晓阳
蒋东升
赖学鸿
机构地区
驻马店师专体育系
出处
《天中学刊》
2002年第2期93-95,共3页
Journal of Tianzhong
关键词
体育教育专业
学生
创造性思维
培养策略
左侧肢体练习
参与式教学法
想象力
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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