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浅评《教育技术学导论》绪论课
被引量：
2
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摘要
无论是小学、中学、大学教师,还是小学生、中学生、大学生或是研究生,只要你上过学、读过书,肯定都会听过或者上过绪论课。但感觉如何?评价如何?印象如何?效果如何?我们不妨来看看这样一堂绪论课。
作者
杨成
刘燕
机构地区
徐州师范大学信息与传播系
云南师范大学物理与电子系
出处
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2002年第4期32-33,共2页
China Educational Technology
关键词
《教育技术学导论》
绪论课
教育技术
课程设置
教学参考资料
分类号
G40-057 [文化科学—教育学原理]
G434 [文化科学—教育技术学]
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中国电化教育
2002年 第4期
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