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实现生理学实验课教学效果的快捷量化评估
被引量:
8
Actualizing shortcut and quantity evaluation on effect of the laboratory instruction of physiology
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摘要
为量化评估生理学实验课教学效果 ,建立了采用达标度的主客观评估指标对教学效果进行量化评估。此方法根据具体实验的内容设立若干达标度 ,按达标情况进行评估。评估方法可靠、直观 ,评估结果采用 SPSS统计分析软件快捷计算出学生总分 ,并进一步做统计学方面的分析。
作者
王庭槐
林士程
李永勇
潘敬运
机构地区
中山医科大学
出处
《中国高等医学教育》
2002年第1期47-48,共2页
China Higher Medical Education
关键词
量化评估
生理学实验
教学效果
实验教学
教学评估
评估方法
分类号
Q4-45 [生物学—生理学]
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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