小学数学单项训练的功能及注意事项
出处
《教育评论》
CSSCI
北大核心
2002年第2期103-104,共2页
Education Review
-
1周政芳.如何指导学生学好语文[J].中学语文（大语文论坛）（下旬）,1993,0(9):27-28.
-
2张强胜.在讲读课中渗透作文教学的实践与思考[J].现代语文（中旬．教学研究）,2009(6):139-139.
-
3吴亚梅.怎样提高学生的书面表达能力[J].都市家教（下半月）,2010(4):256-256.
-
4杜龙林.讲读课与作文教学[J].商情,2010(35):36-36. 被引量：2
-
5马金芝.谈学生语文阅读能力的培养策略[J].新校园（上旬刊）,2011(5):142-142.
-
6李海露.对作文教学的一点实践与思考[J].中学生阅读（初中读写）,2007(5).
-
7朱孝波.以兴趣为导向的初中语文课堂教学探讨[J].中国校外教育（上旬）,2016,0(1):64-64. 被引量：1
-
8刘克锡.写出最感人的一幕[J].小学生作文辅导（三四年级适用）,2010,0(6):10-17.
-
9赵富强.浅谈如何有效地提高初中数学课堂教学效率[J].科学中国人,2015(4X). 被引量：1
-
10顾娟.让学生乐于作文[J].吉林教育（综合）,2014,0(12S):87-87.
;
