让教师在学习和实践中获得专业成长——学习《幼儿园教育指导纲要(试行)》的体会
被引量：7
Make the preschool teacher grown up by study and practice
出处
《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
2002年第2期33-35,共3页
Studies in Early Childhood Education
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