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今天,我们怎样做教师

How we should do as a preschool teacher to day
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摘要 本刊今年第1期刊发了一组从宏观角度反映上海市学前二期课改的文章,本期本栏所刊发的前7篇文章主要从微观的角度反映上海市学前二期课改情况,望读者能藉此对整个上海的学前二期课改有较完整的了解。
作者 施燕
出处 《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 2002年第2期52-54,共3页 Studies in Early Childhood Education
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共引文献41

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