学分制凸现高校教育问题
出处
《发展》
2002年第4期61-61,共1页
-
1许林福.探析培养数学教学中学生的观察力的途径[J].商,2013(23):324-324.
-
2尕旦加.教育制度改革中的藏区语文教学探讨[J].俪人(教师),2014(3):208-208.
-
3刘远桃.刍议小学语文阅读与写作相结合的意义[J].都市家教(下半月),2014(7):130-131.
-
4周元敏.中南大学博士后就业情况[J].中国博士后,2014,0(2):20-21.
-
5李卫华.提高学生学习的主动性和积极性[J].科技创新导报,2014,11(3):254-254. 被引量:2
-
6刘向华.探究高中语文阅读教学中的预设与生成[J].考试周刊,2015,0(60):28-28.
-
7张德粦.中学语文阅读教学存在的问题及对策[J].师道(教研),2014(1):67-67.
-
8杨永寿.如何在高中语文教学中有效渗透德育教育[J].读与写(教育教学刊),2016,13(11). 被引量:4
-
9张艳霞,朱永新,顾海兵.高考改革:何去何从[J].法治与社会,2006(3):48-49.
-
10杨殿清.初中语文阅读教学“少教多学”模式的构建[J].中国校外教育,2016(7):76-76. 被引量:31
;