在《自然》教学中实施素质教育的体会

长期以来,我国学校教育突出'应试教育'。从教育内容、教育方法以及各种竞争机制、政策导向上看,都是为了升学,把学生引向升学的'独木桥'。结果学生课业负担过重,直接影响了中小学生的身心健康,学校将一些低素质的学生送到社会;就是进了高等学府的学子们,也在不同程度上存在着高分低能的现象。所以,要扭转教育的这种被动局面。