新教材汉语拼音教学之我见
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1黄路明.论童谣的幼儿语言教育功能[J].广西大学学报（哲学社会科学版）,2008,30(z1):92-94. 被引量：7
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2徐谐进.浅谈小学作文教学的点滴体会[J].神州,2013(18):125-125.
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3赵杏春.努力做一个成功的善教者[J].才智,2010,0(29):84-84. 被引量：1
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4王幼平.透过高考的反拨作用来分析高中英语教学改革[J].高考,2013,0(3X):14-14. 被引量：3
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5张春华.儿童语言发展规律及其对小学语文教学的启示[J].新课程（小学）,2016,0(3):183-183. 被引量：1
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6王士平.浅谈低年级学生读写能力的培养[J].徐州教育学院学报,2007,22(3):185-187.
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7宋海燕.新形势下如何培养幼儿口头语言表达能力[J].商情,2013(23):112-112.
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8王晓芹.为口语表达撑起一片自由的天空[J].小学教学研究（理论版）,2011(12):60-62.
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9陶静.把脉写话现状,创新写话实践[J].阅读,2016,0(28):17-18. 被引量：1
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10周秀鸿.写话训练的探索[J].新课程（小学）,2007,0(2):39-39.
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