阅读教学要鼓励学生发表自己的见解
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1杨美芳.练习课“怎样练”[J].中小学数学（小学版）,2003(6):9-11.
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2易同祥.解答分数应用题的思考方法(一)[J].数学小灵通（启蒙版）（学龄前）,2005(4):2-5.
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3郑南.解答填空题的方法[J].小学生学习指导（低年级）,2015,0(12):30-31.
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4张晓芸,顾燕华.照片怎么钉[J].小朋友,2006(Z1):12-13.
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5吴德帅.数形结合思想在高考题中的运用[J].考试（高考数学版）,2010(11):81-83.
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6方敏洁.解三角形的一般方法与策略分析[J].数学大世界（下旬）,2017,0(7):75-75. 被引量：1
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7李昕燕.浅论初中数学教学如何培养学生的探索精神[J].丝路视野,2018,0(17):104-104.
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8巧秒求和（二）[J].小学数学大眼界,2012(6):27-30.
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9周佳平.图形代表几[J].小学生学习指导（低年级）,2012(4):26-27.
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10张清芳.在数学教学中提高学生的素质[J].克拉玛依学刊,2004,7(3):76-77.
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