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个性·新锐·思维品质——对现代作文理念的思考与尝试被引量：2

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作者申振贤

机构地区陕西

出处《中学语文教学参考（教师版）》 2002年第3期23-24,共2页

关键词现代作文理念中学语文教学个性培养教学目的思维品质

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

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同被引文献4

1刘锡庆.作文“个性化”之我见[J].中学语文教学参考（教师版）,2005(5):58-59. 被引量：5
2郗晓波.个性化写作有规律而无模式[J].中学语文教学参考（教师版）,2006(3):8-10. 被引量：6
3李真微.激活作文创意的新思路[J].中学语文教学参考（教师版）,2002(5):52-53. 被引量：5
4王汉雷.作文创新──我们永远的追求[J].中学语文教学参考（教师版）,2002(6):36-37. 被引量：3

引证文献2

1郑雅丹.也谈个性化写作[J].成都大学学报（教育科学版）,2007,21(2):72-74.
2谭正平.捕捉写作契机学生情至文出[J].中学课程辅导（教学研究）,2013,7(13):70-70.

1倪志刚.对现代作文理念的思考[J].课外语文（下）,2014(5):157-157.

中学语文教学参考（教师版）

2002年第3期

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