注意化解学习过程中的矛盾
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1玩和学习矛盾吗?[J].小学生之友（阅读写作版）（下旬）,2005,0(9):47-47.
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2朱久兵.引导大学生兼职，培养学生实践创新能力[J].科教导刊（电子版）,2013(21):11-11.
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3董朝.高校学生干部工作与课业学习矛盾关系探究[J].太原城市职业技术学院学报,2016(4):71-73. 被引量：1
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4魏志远,朱传欣.体育课中兴趣小组的教改与探索[J].中国校外教育（上旬）,2013,0(S1):121-121.
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5陈秀明.解决数学学习中矛盾的主要途径——操作活动[J].学问,2009(2):202-202.
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6肖文,翟敏.论思想政治新课程的以学定教[J].佳木斯教育学院学报,2012(1):12-12. 被引量：1
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7任三好,靳奎峰.大学生兼职问题研究——以南京市为例[J].科学中国人,2015(6Z):169-170.
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8林承明.第二课堂的魅力——创办《数学课外辅导》得益谈[J].中学数学教学,1997(S1):68-69.
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9黄雯.高等学校学生干部工作与课业学习矛盾关系探究——以沈阳师范大学为例[J].中国科技信息,2010(20):251-253. 被引量：2
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10于斐斐,刘召利.提高现代远程教育教学管理质量的途径探索[J].教育教学论坛,2013(27):5-7.
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