新世纪我国中小学校长职业道德研究(下)
被引量：1
出处
《辽宁教育研究》
北大核心
2002年第1期60-61,共2页
Liaoning Education Research
-
1黄法祥.中小学校长的角色追求与实现[J].学校管理,2011,0(1):4-5.
-
2范雯芩.也谈中小学校长职业倦怠[J].大江周刊（论坛）,2013(2):117-118.
-
3UNDP中小学校长提高与培训研究课题组.中小学校长培训的比较研究[J].江苏教育学院学报（社会科学版）,1997,0(2):1-7. 被引量：10
-
4杨超,杨明.当前教师职业道德研究现状及对策[J].广西教育学院学报,2011(3):95-97. 被引量：6
-
5王可,段兆兵,西明.我国高校学术道德研究的回顾、反思与展望[J].山东高等教育,2015,3(10):14-19. 被引量：2
-
6王利群.加强研究生学术道德建设研究[J].宿州教育学院学报,2015,18(2):113-114.
-
7周中之,余玉花.现代化进程中的高校教师职业道德研究[J].高校理论战线,2002(10):37-40. 被引量：6
-
8孙六平,鲁宽民.青少年网络道德失范观察[J].人民论坛（中旬刊）,2014(3):159-161. 被引量：4
-
9姚志坚.90后高职大学生价值观与思想道德研究[J].黑龙江教育学院学报,2016,35(5):87-89. 被引量：2
-
10王坤.农村中小学校校长职业样态调查与分析[J].江苏教育研究,2012(11):58-61. 被引量：1
;
