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简论远程教育师生之关系
被引量:
24
A Brief View of Teacher/Student Relationship in Distance Education
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摘要
关于师生关系的单一主体观存在明显的片面性,教育教学本质上是学生在教师指导、帮助下构建自身素质结构的一种特殊的社会实践活动,因此关于师生关系的双主体论比较符合实际。现代远程教育的师生观仍然具有双主体论的基本内涵,又有其自身的特殊性。
作者
陈乃林
机构地区
江苏广播电视大学
出处
《开放教育研究》
2002年第3期28-30,共3页
Open Education Research
关键词
师生关系
双主体论
远程教育
师生观
情感交流
学习资源
分类号
G456 [文化科学—教育技术学]
G728 [文化科学—成人教育学]
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