期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

研究性学习在生物教学中的尝试

下载PDF

导出

摘要 "研究性学习"是一种课堂学习方式,它的教学模式应该是,在教师的指导下,学生成为研究课题的提出者、设计者、研究者及完成者,真正体现出以学生为主体的课堂教学的特点. 我们在生物教学中实施了"研究性学习"的教学的设想与实践.现以初二<动物学>教材中的"鱼纲"和"两栖纲"的教学为例,谈谈我们的尝试.

作者许凤仙

机构地区哈尔滨市教育科学研究院初中教研室

出处《教育探索》北大核心 2002年第5期32-32,共1页 Education Exploration

关键词研究性学习生物教学中学教育教学程序生物实验学科渗透

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1赫丽荣.生物歌诀一首[J].黑龙江教育（理论与实践）,2001,0(11):25-25.
2李贺珍.鱼纲两栖纲爬行纲[J].中学课程辅导（初一版）,2000(3):34-34.
3谷涛.高等师范院校声乐教学改革的设想与实践[J].科技信息,2006(08X):129-129. 被引量：1
4虞涛.对“提出问题能力”考查的命题设想与实践认识[J].中学数学（高中版）,2011(7):4-8.
5魏源,魏明.医学心理学教学改革的设想与实践[J].恩施医专学报,1998,15(3):42-43.
6范天森.中国社会主义建设专题教学的设想与实践[J].气象教育与科技,1997(4):28-29.
7余伟.行走于茫然与明晰之间——高中写作教学的设想与实践[J].中学语文教学参考,2014(4):61-63.
8颜宏亮,颜锦秀,钟杰,张庆华,李铁增.提高工程专业毕业设计质量的设想与实践[J].山东农业教育,2005(4):44-47.
9宋岑.谈数学软件辅助数学教学的体会[J].数学学习与研究,2013,0(9):120-121.
10殷兰兰,孙芬芳,牟莉莉,张玲玲,周霞.独立学院化学教学改革的设想与实践[J].教育教学论坛,2012(28):95-96.

教育探索

2002年第5期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部